"Die Menschen, so will es mir scheinen, bilden eine große Einheit, und wo sie einander unrecht tun, schlagen sie sich selbst und allen ins Gesicht."
Johanna Eck, Gerechte unter den Völkern
Der frühe Vogel fängt den Wurm – und manchmal ist der Leckerbissen gar kein Wurm, sondern ein tolles Erlebnis: Auch die Schüler*innen der 9.1, die nicht ausgewiesene „Leseratten“ sind, hatten ihren Spaß bei der Lesung der Schriftstellerin und Übersetzerin Heike Brandt, zu der die 9. Klässler*innen in die bezirkliche Zentralbibliothek eingeladen waren. Ganz früh hatte man sich von der Johanna her um diese spannende Einladung bemüht…
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Noch nicht allen unseren Schüler*innen und Eltern ist offenbar bewusst, dass die von unserem Kooperationspartner, dem schulnahen Bildungsverein J.E.S. e.V. angebotene Begabungs- und Lernförderung wesentlich mehr ist als bloß „Nachhilfe“: Auch Schüler*innen, die ihre schon passablen Noten für einen guten Abschluss verbessern möchten, können sich unterstützen lassen, und es werden bei Bedarf nicht nur, wie sonst üblich, nur Kurse in den Kernfächern Deutsch, Englisch und Mathematik angeboten, sondern auch in anderen Fächern und zu anderen Themen. Nachfragen lohnt sich unter:
MehrIhre autobiografischen Bücher (z.B. „Ich trug den gelben Stern“) stehen nicht nur bei uns in der Bibliothek, sondern gehören auch zu Johannas Lektüre-Kanon. Ihr Lebensweg und ihre besondere Geschichte waren auch schon Thema von Präsentationsprüfungen zum MSA. Zu einer Zeitzeugen-Begegnung mit Schüler*innen der Johanna kam es leider nicht mehr; aber das mindert nicht die Bedeutung für unsere Schule, die nicht umsonst mit Johanna Eck als ‚Gerechte unter den Völkern‘ genau eine jener Personen als Namenspatronin hat, die von Verfolgung und Vernichtung bedrohte Menschen wie Inge Deutschkron unter hohem persönlichen Risiko schützten und versteckten.
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Demokratiebildung ist ein Schwerpunkt-Thema an der Johanna und es gibt viele Initiativen und Projekte unter dem Motto: „Demokratie (er-)leben!“. Das bezieht sich sowohl auf die innerschulische Gremien-Demokratie als auch auf die Außenvertretung der Schule in entsprechenden Gremien und Körperschaften wie zum Beispiel Engagement im Bezirks-Schülerausschuss oder dem Kinder- und Jugendparlament – oder eben auch bei der Durchführung der U18-Wahlen in begleitend zu Bundestags- oder Landtags-/Abgeordnetenhaus-Wahlen. Und dass Demokratie im Unterricht an der Johanna nicht nur staubtrockene Institutionenkunde ist, versteht sich von selbst.
MehrDie erstaunlichsten Geschichten schreibt manchmal das Leben selbst: Mit Amy Gutman, der vormaligen Präsidentin der renommierten Universität von Pennsylvania wurde eine Frau vom Amerikanischen Senat mit komfortabler Mehrheit als neue Botschafterin der U.S.A. in Berlin bestätigt und in diesen Tagen vom Bundespräsidenten Steinmeier akkreditiert, deren Vater als Deutscher und Spross einer erfolgreichen Kaufmannsfamilie 1934 - rechtzeitig vor dem Beginn der Deportationen der über die Jahre immer stärker entrechteten und terrorisierten Mitbürger in die Vernichtungslager - aus seiner deutschen Heimat fliehen konnte, sondern die auch einen Namen trägt, der Johanna-Eck-Schüler*innen aus der Geschichte Johanna Ecks vertraut ist: Gutmann.
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Mit dem Ende der Sophie-Scholl-Ausstellung der Stiftung Weiße Rose an der Johanna – die als bisher einzige Berliner Einrichtung den „Zuschlag“ erhielt – klingen auch unsere Themenwochen unter dem Titel ‚Johanna trifft Sophie‘ aus. Die Ausstellungswochen wurden auch von Politiker*innen genutzt, die nicht nur die Ausstellung interessant fanden, sondern auch dem Engagement der Johanna Respekt zollten, sich schon früh bemüht zu haben, die interessante Ausstellung nach Berlin zu holen. Mit dem Berliner Vorstandsmitglied der ‚Stiftung Weiße Rose‘, Dr. Werner Rechmann, wurde verabredet, die Kooperation fortzusetzen und inhaltlich zu festigen, unter anderem für die geschichtsorientierte Themen-Jahrgangsfahrt unseres kommenden 9. Jahrgangs. Was uns dabei besonders freute: Der von unseren 7. Klässler*innen fiktive Dialog zwischen Johanna und Sophie soll zu anderen Anlässen wiederholt werden und…
MehrDas kann bei aller Vorsicht vorkommen: Es brennt in einer Schule. Auch wenn es an eher entlegenen Punkten des Geländes/Gebäudes vorkommt, wird an der Johanna natürlich Alarm ausgelöst: heute brannte, warum auch immer – Ursachenklärung läuft – in einer Schüler*innen-Toilette. Wenig später waren die durch die Schule alarmierte alarmierte Feuerwehr und Polizei vor Ort – und zeigten sich durchaus angetan von dem Notfall-Szenario, dass sie bei Ankunft vorfanden: keine Person in Zufahrts- oder Aufstell-, bzw. Einsatzflächen der Feuerwehr/Polizei zu sehen! Na bitte! Well done, Johanna!
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Man muss kein*e Royal*istin oder Monarchist*in sein, um vor diesem ‚Dienst-Jubiläum‘ persönliche Hochachtung zu haben: Am 6. Februar 1952 – vor bemerkenswerten 70 Jahren – folgte die damalige Prinzessen sehr viel früher als zu erwarten war, als 25jährige ihrem Vater, King George VI, auf den Englischen Thron - und ist damit und mit ihrem Jubiläum als weltweit/historisch am längsten amtierende Monarchin auch eine Person der Zeitgeschichte, in der parlamentarischen Demokratie, die sie stets überzeugt unterstützte und als konstitutionell Monarchin Großbritanniens vertrat – wie auch europäischen und der Weltgeschichte. Persönliche Biografien als Zeugnis der Zeitgeschichte greifen wir an der Johanna in unterschiedlicher Weise und verschiedenen – nicht nur unterrichtlichen – Formaten auf, auch sportlich, zum Beispiel an unseren diesjährigen Turniertagen rund um den 1. Juli, die wir dem Fußball, aber auch anderen „ur-britischen“ Sportarten widmen werden.
MehrMit dem chinesischen Neujahrsfest, dem wichtigsten Volksfest Chinas, feiern Chines*innen in aller Welt den Auftakt des neuen Jahres; 2022 unter dem Mond-Tierkreiszeichen Tiger. In einer neuen Kooperation will die Johanna den Blick für diese zugleich alte und moderne Kultur und Sprache öffnen – zum Beispiel mit einem Chinesisch-Kurs zum nächsten Schuljahr, mutmaßlich als AG. Der Tiger gilt in China als König der Tiere, er steht für Mut und Stärke, das passt schon jetzt gut zu unserer Schule und allemal zur Namenspatronin.
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...wie Freundschaft, Familie, Liebe und Trauer braucht auch Erinnerung geeignete Anlässe und Rituale, betonte Maria Weisband, jüdische Politikerin (politische Geschäftsführerin und Mitglied des Bundesvorstands der Partei ‚Piraten‘) als Hauptrednerin in der letztjährigen Gedenkstunde des Deutschen Bundestags zum Internationalen Holocaustgedenktag, der seit 1985 jährlich weltweit begangen wird. Die Johanna folgt seit 2020 diesem Grundgedanken/Gedenken und begeht den ‚Yom haSho’a ‘ in jedem Jahr neben anderen Gedenktagen, wie dem Jahrestag der Ernennung Johanna Ecks zur ‚Gerechten unter den Völkern‘ auch den Holocaustgedenktag auf eine Weise, die Brücken ins Heute baut und damit für Jugendliche verständlich und emotional zugänglich ist.
MehrDemokratiebildung ist ein Schwerpunkt-Thema an der Johanna und es gibt viele Initiativen und Projekte unter dem Motto: „Demokratie (er-)leben!“. Das bezieht sich sowohl auf die innerschulische Gremien-Demokratie als auch auf die Außenvertretung der Schule in entsprechenden Gremien und Körperschaften wie zum Beispiel Engagement im Bezirks-Schülerausschuss oder dem Kinder- und Jugendparlament – oder eben auch bei der Durchführung der U18-Wahlen in begleitend zu Bundestags- oder Landtags-/Abgeordnetenhaus-Wahlen. Und dass Demokratie im Unterricht an der Johanna nicht nur staubtrockene Institutionenkunde ist, versteht sich von selbst.
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Die Johanna hat gute Erfahrungen gemacht mit Inklusion – nicht nur für die Jugendlichen mit Förderstatus bewährt sich die Inklusion, sondern auch für diejenigen ohne einen solchen Status. Soziales Lernen für alle wird gestärkt. Dabei geht es keineswegs nur um Rücksichtnahme, sondern um wechselseitiges Lernen und gegenseitiger Wertschätzung von Chancen und Schwierigkeiten besonderer Voraussetzungen. Weil auf fast allen Gebieten sozialen Miteinanders nichts so nachhaltig und nützlich ist wie schöne gemeinsame Erfahrungen, nimmt die Johanna gerne die frisch eingetroffene Einladung an, sich als Schulgemeinschaft am diesjährigen – 9. Berliner Inklusionslauf - in diesem Juni - auf dem Tempelhofer Feld zu beteiligen…
MehrEine großzügige Spende machte diese Woche besondere Freude: Das Unternehmen ‚amazon‘ spendete unserem schulnahen gemeinnützigen Bildungsverein (JES e.V.) für die Nutzung in den Fach- und Klassenräume der Johanna 50 neuwertige Bildschirme. Erfreulich aber auch die begleitende Anerkennung der „Lieferanten“: die Johanna wurde vom Unternehmen ‚amazon‘ als „für ihre Schüler*innen besonders engagiert“ wahrgenommen und deshalb als ‚Ankerplatz‘ der Spende ausgewählt…
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Aus Anlass des 100. Geburtstags von Sophie Scholl initiierte die ‚Stiftung Weiße Rose‘ eine besondere Ausstellung über die junge Widerstands-Aktivistin, die nach ihrer Enttarnung im Jahr 1942 - im Alter von 21 - Jahren hingerichtet wurde. Gleichzeitig jährt sich 2022 zum 80. Mal die so genannte ‚Wannseekonferenz‘, bei der von nationalsozialistischen Funktionsträgern die Ermordung der jüdischen Menschen in ganz Europa vorbereitet wurde. Die Johanna-Eck-Schule ist deshalb sehr froh, diese Ausstellung als einziger Berliner Ausstellungsort zeigen zu können.
MehrAm 19. Januar 1919 wurde im gerade demokratisierten Deutschland (‚Weimarer Republik‘) das aktive und passive Wahlrecht für Frauen eingeführt. Jahrestage sind für Jugendliche allerdings oft abstrakt, zumal sie sich in der Mehrzahl auf weit zurückliegende Daten beziehen. Für die Johanna ist das seit einigen Jahren Grund genug, verstärkt inhaltliche Brücken zu bauen – vom Heute der Kids in das Gestern und Vorgestern, bzw. in das „damalige Heute“ der damaligen Jugendlichen – und zwar unter verschiedenen Aspekten des Schulalltags. Zu demokratischen Jahrestagen, wie dem des Frauenwahlrechts werden auch in unseren „Demokratie (er)leben“-Projekten Bezüge hergestellt.
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